1. 浙江省杭州市富阳区富春第七小学的孩子们在传统节气芒种这天来到了渔山乡的水稻田里，跟农民伯伯们一起学插秧。孩子们脱掉鞋袜，走进稻田，弯着腰，点着苗，有模有样。这是富阳“新式劳动教育”实践中的一堂课。开设这样的课程有利于鼓励学生（   ）

①脱离校园，在社会的大课堂中学习

②积极投身社会实践，养成亲社会行为

③在社会课堂中积极学习、健康成长

④通过社会学习，成为合格的社会成员