1. (2020八上·龙江期中) 国有国法，校有校规，生活处处有规则。为了让同学们理解规则，遵守规则，某中学特举办了以“规则伴我行”为主题的手抄报宣传活动。李华同学设计的手抄报有三个栏目，请你帮他完成，希望你成为他最佳的合作伙伴。

1. （1） 【规则现象面面观】

   请同学们举一些在日常生活和学习中存在的不遵守规则的现象，以警示大家。（至少举两例）

3. （2） 【校长信箱提建言】

   李华想给校长提出几条有关加强学校规则教育的建议，请你帮他至少写两条。

5. （3） 【从我做起守规则】

   为了增强同学们的规则意识，自觉遵守学校规则，李华打算向同学们发出倡议，请你帮他至少写三条。