1. (2020七上·华容期中) 小敏所在的学校给每名同学都建立了成长记录档案，下面是小敏的成长记录档案中本学期的综合素质评价表

评价内容	老师的评价	家长的评价	自我评价
主动学习敢于挑战疑难问题	★★	★	★★★
不盲从别人，有独立见解	★★★	★★★	★★★★
尊重、理解和宽容他人	★	★	★★★
爱护环境、珍惜资源	★★★★	★★★★	★★★★

说眀：优秀为四颗星，良好为三颗星，一般为两颗星，通过努力有进步奖励一颗星。

1. （1） 老师的评价、家长的评价属于小敏认识自己的哪一途径？
3. （2） 你认为我们应该怎样对待这些评价？
5. （3） 小敏学习成绩一般，她想与学习成绩较好的小严成为朋友，以便今后在学习上向小严请教。可是她又怕小严嫌弃自己，因此十分纠结，不知该怎么办？

   请你给小芳提供一些建立友谊的建议。