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  • 1. (2020高二上·河东期中) 阅读材料,回答问题。

    2020年初,网上出现了诸多流言,鞭炮防传染,吸烟能消毒,八个鸡蛋可救肺……,这些明显荒谬的“方案”在部分群众中还比较有市场。用事实击败讹传,用科学粉碎谣言,公民的科学素养仍有待提高。

    我国政府历来对公众科学素质提升高度重视,尤其重视面向青少年的科学普及,设定2035年中国公民具有较高科学素质的比例超过20%。今天的青少年置身于一个大发展、大调整、大变革的时代,迫切需要我们完善科学教育体系,营造科普氛围,提供科技培训基地。

    近年来,全国青少年科学素养大赛、中国青少年机器人竞赛、全国青少年科技创新大赛……,丰富多彩的活动、扎实有效的举措,为一批批热爱科学、乐于实践、勇于创新的青少年埋下了科技梦想的种子,激发了青少年张扬自我、崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情。

    结合上述材料,从认识论角度,论证“用事实击败讹传,用科学粉碎谣言”的合理性。

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