1. (2021高三上·南京开学考) 如图甲是某同学探究小车加速度与质量关系的实验装置。一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上，滑轮刚好伸出桌面，带有凹槽的小车放在长木板上，小车通过细绳绕过定滑轮与钩码相连，小车后面连有纸带，纸带穿过打点计时器，打点计时器使用的是频率为50Hz的交流电，不计滑轮摩擦及空气阻力，重力加速度 。

1. （1） 打开电源，释放小车，钩码运动一段时间落地停止后，小车还持续运动了一段时间，打出的纸带如图乙，纸带左端与小车相连。纸带上相邻两个计数点间还有4个计时点未画出，则打C点时小车的速度大小 m/s；小车受到的阻力是其重力的倍。（结果均保留两位有效数字）

   

3. （2） 调节木板的倾斜度，使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板匀速运动。左端挂一个质量远小于小车质量的钩码，小车自身的质量保持不变，在小车上加一个砝码，并测出此时小车的加速度a，调整小车上的砝码个数N，进行多次实验，得到多组数据。以小车上砝码个数N为横坐标，相应加速度的倒数 为纵坐标，在坐标纸上作出如图丙所示的 关系图线，其纵轴截距为b，斜率为k。若小车上每个砝码的质量均为 ，则小车受到的拉力大小为，小车的质量为。

   

5. （3） 如果左端挂的钩码质量不满足远小于小车质量的条件，再重复上述实验，得到的 图线是（选填直线或曲线）。