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  • 1. (2020九上·南岸期中) 根据材料回答以下问题:

    人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。

    材料一  从公元前数千年起,生活在底格里斯河-幼发拉底河、印度河-恒河、黄河-长江等流域的人们,开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼,把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。

    ——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

    材料二  希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明----如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。

    ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三  欧洲人也经由东征,发现了遥远的中国文化……接触到了新的事物。中国发明的火药已被伊斯兰教转变为战争武器,至此才第一次为西方所知。培根认为,中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后,欧洲的文化和社会随之改变了。

    ——许倬云《中西文明的对照》

    1. (1) 根据所学知识回答,材料一中提到了哪些亚洲文明?(任答两种即可)
    2. (2) 根据材料二,你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话?
    3. (3) 根据所学知识, 以指南针为例,说明它是如何推动欧洲社会变化的?
    4. (4) 综合上述材料,谈谈你对文明交流的认识。

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