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  • 1. (2021八上·建瓯开学考) 阅读下面的文字,完成以下小题。

    生活的轨迹

    ①我已经差不多10年,没有走进过麦当劳店了。

    ②此前我常去,因为儿子小时候特别爱吃西式快餐。离我家不远的这家麦当劳店,就成了我常带他去打牙祭的地方。路边靠窗的第二个座位,是我们父子俩常坐的位子。他吃,我看着他吃。

    ③最后一次陪他去吃麦当劳,是他初中一次考试后。自那之后,虽然经常路过,却再也没有跨进去过半步。路边靠窗的第二个座位上,偶尔也会坐着一对父子,像我和儿子当年一样,儿子吃,父亲看着他吃。我想:“孩子虽不能选择父母,但作为父母,我们却可以选择给予孩子爱的方式。”

    ④与大多数的孩子一样,儿子小时候,也特别喜欢去动物园玩。老家的动物园很小,动物不多,连狮子和老虎都没有,但儿子还是喜欢得不得了,每次我们带他去动物园玩,都像过节一样。后来,我们全家搬到省城,第一次带儿子去那么大的动物园,把儿子乐坏了,兴高采烈地玩了一天。因为儿子热爱动物,我们一家人出外游玩,不管到哪儿,动物园都是必去的景点。

    ⑤儿子上中学后,学业紧张,我们再也没有过全家出动一起去动物园了。

    ⑥儿子读的初中在一条巷子里,对面是一个很大的居民小区。从大路拐进去,一边是绿地,另一边是各种各样的店铺。因为离家远,每天都是我开车接送儿子。早上送他到校门口,他下了车,我就可以走了;晚上去接他放学,就比较费时间,因为我到了,他却未必下课放学,只能在校外等。干等无聊,便闲逛、闲看。边上的两家书店、一家文具店、两家小吃店、三家小卖铺,还有一家理发店、一家水果店、一家快餐店……我都弄得非常熟,比我自家小区门口还要熟悉。整整3年,除了节假日,我天天早晨7点之前,准时把儿子送到这儿,傍晚5点准时来等儿子放学。我的身影,一次次穿梭在这个熟悉的地方,很规律、很频繁,仿佛会一直这样,永远这样。

    ⑦3年后,儿子初中毕业去读高中。自那之后,我再也没有去过儿子初中的学校以及那条巷子。那条巷子依然是热闹的,只是换了一茬人又一茬人而已。

    ⑧儿子上的大学,在成都。在此之前,我没有去过成都。儿子去报到,我和妻子都去了。与其说是我们送儿子去读大学,不如说,我们是趁机到四川旅游。虽然同样是第一次到成都,但儿子却像个老练的主人一样,领着我和他妈妈,看他们学校,游杜甫草堂,逛宽窄巷,那一刻,恍然觉得,儿子长大了。他正如那羽翼马上要长满的雄鹰一般,即将展开翅膀飞到那片属于自己的天空。

    ⑨如果把我们的生活轨迹标注出来的话,你会发现,你的轨迹其实就是孩子成长的轨迹;反过来,孩子的足迹,亦正是你反复踏足的地方。

    ⑩前几天,偶尔路过儿子读的小学,校园依旧,梧桐树依旧,石板路依旧,十几年前的那一天,我就是顺着这个墙根,牵着儿子的小手,送他走进这所学校的大门的。我们的身影,已经很久没有再出现在这里了。我仿佛依稀看见,石板路上,一个年轻的父亲,牵着他的孩子,走在梧桐树荫下,走向远方。

    ⑪你和孩子轨迹重复的地方,是你的陪伴。重复的越多,爱就越浓。

    1. (1) 文章记叙了“我”陪伴儿子的生活轨迹。阅读①~⑧段,完成下面的表格。

      时间

      “我”的生活轨迹

      儿子小时候

      “我”常去家附近的麦当劳,陪儿子吃快餐。

      儿子小时候

      儿子读初中

      儿子上大学

      送儿子去读大学,游玩成都。

    2. (2) 第③段中还写了另外“一对父子”,你认为能否删掉,为什么?
    3. (3) 整整3年·,除了节假日,我天天早晨7点之前,准时把儿子送到这儿,傍晚5点准时来等儿子放学。(加着重号的词语有什么表达效果?)
    4. (4) 他正如那羽翼马上要长满的雄鹰一般,即将展开翅膀飞到那片属于自己的天空。(请从修辞角度进行赏析。)
    5. (5) 文章以“生活的轨迹”为题有什么作用?请简要分析。

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