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高中物理
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1. “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示小车后面固定一条纸带,穿过电火花打点计时器,细线一端连着小车,另一端通过光滑的定滑轮和动滑轮与挂在竖直面内的拉力传感器相连,拉力传感器用于测小车受到拉力的大小。
(1) 在安装器材时,要调整小滑轮的高度,使拴小车的细绳与木板平行请选出你认为这样做的目的是__________(填字母代号)。
A .
防止打点计时器在纸带上打出的点痕不清晰
B .
为达到在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
C .
防止小车在木板上运动过程中发生抖动
D .
为保证小车最终能够实现匀速直线运动
(2) 实验中
(填“需要”或“不需要”)满足所挂钩码质量远小于小车质量。
(3) 第一实验小组在实验中打出的纸带一部分如图乙所示用毫米刻度尺测量并在纸带上标出了部分段长度。已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。由图数据可求得∶打点计时器在打A点时小车的瞬时速度大小为
m/s;小车做匀加速运动的加速度大小为
m/s
2
。(计算结果均保留三位有效数字)
(4) 第二实验小组根据测量数据作出如图丙所示的a-F图像,该同学做实验时存在的问题是
。
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