当前位置: 初中数学 / 计算题
  • 1. (2020八上·丘北期末) 1号探测气球从海拔5m出发,以1m/min的速度上升,与此同时,2号探测气球从海拔15m处出发,以0.5m/min的速度上升,两个气球都上升了1小时.

    1. (1) 用式子分别表示两个气球所在位置的海拔y(单位:m)关于上升时间t(单位:min)的函数关系;
    2. (2) 在某时刻两个气球能否位于同一高度?如果能,这时气球上升了多少时间?位于什么高度?

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