1. (2020高一上·广安期末) 用如图所示的装置进行“探究加速度与力、质量之间的关系”的实验时，小车的质量为M，沙桶及沙的总质量为m，小车的加速度可借助小车后拖动的纸带（图中未画出纸带和打点计时器）通过计算得出。

1. （1） 实验中，要使小车的合力等于细线对小车的拉力，（选填“需要”或“不需要”）平衡小车所受到的摩擦力；

   若要近似认为细线的拉力等于所挂沙桶及沙的总重力，需要满足Mm（选填“远大于”或“远小于”）。

3. （2） 某同学实验时，从打下的若干纸带中选出了如图丙所示的一条（两个计数点间还有4个计时点没有画出来），图丙上部的数字为相邻两个计数点间的距离，打点计时器每隔0.02s打一次点。

   

   由这些已知数据计算：

   ①打D点时小车的瞬时速度v_D=m/s；

   ②小车做匀变速直线运动的加速度a=m/s²。（结果均保留3位有效数字）

5. （3） 有两位同学都用这套装置进行了实验，并在同一坐标系中各自画出了小车的a-F关系图，如图乙所示，两位同学做实验时所用小车的质量m_Am_B（选填“﹥”、“=”或“﹤”）。