1. (2020高一上·云县期末) 某同学在“探究两个互成角度的力的合成规律”时，如图甲，轻质小圆环挂在橡皮条的一端，另一端固定，橡皮条的长度为GE。在图乙中，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。小圆环受到拉力F₁、F₂的共同作用，处于O点，橡皮条伸长的长度为EO。撤去F₁、F₂ ， 改用一个力F单独拉住小圆环，仍使它处于O点（丙）。请就这一探究过程，回答下面问题。

1. （1） 为了让单独作用的F与F₁、F₂共同作用的效果相同，一定保证小圆环处于的位置不变；
3. （2） 由纸上O点出发，用力的图示法画出拉力F₁、F₂和F，用虚线把拉力F的箭头端分别与F₁、F₂的箭头端连接，能看到所围成的形状像是一个平行四边形（丁），但这只是猜想。为了进一步检验，可以通过改变，重做上述实验，检验所围成的图形是不是平行四边形，从而得出两个互成角度的力的合成符合平行四边形定则。
5. （3） 如果我们先用拉力F把圆环拉到O点，再用拉力F₁和F₂共同拉圆环产生相同效果，则这个实验又可变成探究的实验。