1. (2020高一上·义乌期末) 用如图所示的器材和方法可以探究“两个互成角度的力的合成规律”。在圆形桌子透明桌面上平铺固定一张白纸，在桌子边缘安装三个不计摩擦的滑轮，其中，滑轮P₁固定在桌子边，滑轮P₂、P₃可沿桌边移动。第一次实验中，步骤如下：

A．在三根轻绳下挂上一定数量的钩码，并使结点O静止；

B．在白纸上描下O点的位置和三根绳子的方向，以O点为起点，作出三拉力的图示；

C．以绕过P₂、P₃绳的两个力为邻边作平行四边形，作出O点为起点的平行四边形的对角线，量出对角线的长度；

D．检验对角线的长度和绕过P₁绳拉力的图示的长度是否一样，方向是否在一条直线上。

1. （1） 本实验采用的科学方法是（____）

   A . 理想实验法 B . 等效替代法 C . 控制变量法 D . 建立物理模型法
3. （2） 下列说法正确的是（____）

   A . 改变滑轮P₂、P₃的位置和相应绳上钩码的数量进行第二次实验，绳的结点必须与第一次实验中白纸上描下的O点重合 B . 实验中，若桌面不水平会影响实验的结论 C . 若将细绳更换成橡皮筋进行实验不会影响实验结果 D . 作三个拉力图示的时候可以采用各自不同的标度
5. （3） 这次实验中，若一根绳挂3个钩码，另一根绳挂4个钩码，则第三根绳挂的钩码数量应大于个且小于个。（所有钩码质量相同）