材料一：2020年2月，我国1.89亿中小学生开始了全国性大规模的居家线上学习，国家中小学网络云平台资源和中国教育电视台空中课堂等平台，提供包括课程学习、防疫教育、法治教育、心理健康、经典阅读、研学教育等学习内容，并不断更新补充。线上学习突破了地域限制，也丰富了学习方式，学生自主学习知识的途径更广泛。
材料二：神异之兽，本指中国古代民间神话传说中的动物。受新冠疫情影响，全国各地中小学生在家上网课。孩子们活泼可爱但也调皮捣蛋，在家学习又没有教师监管，家长不得不使出各种招数与之斗智斗勇。家长们盼望尽快让“神兽归笼”。“神兽”便成为疫情期间居家上网课的孩子的代称。
结合材料，运用所学知识回答：
