1. (2020七上·广饶期末)     为展示班级特色，学校要求各班制作班级名片，很多班级将集体照挂在教室门口作为班级名片。七年级（2）班的君君说：“其他班级的集体照一点儿个性都没有。”晓琳觉得君君的话有道理，建议用漫画的形式画一幅“集体照”，同学们在自己头像下写出代表自己个性的关键词，然后将这张班级名片挂在教室门口。晓琳的建议被同学们采纳，于是七年级（2）班的个性化名片诞生了。

1. （1） 我们从君君和晓琳身上看到他们具有怎样的思维特质？
3. （2） 从思维的特质来讲，我们向君君和晓琳学习什么？