(一)实验器材:未长黑斑的红薯,长黑斑的红薯,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等。
(二)该同学提出的问题:黑斑红薯是否会引起食物中毒。
(三)实验过程:
⑴将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别 相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中。
⑵甲组饲喂适量未长黑斑的红薯,乙组饲喂(填等量或过量)长黑斑的红薯。
⑶观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。
⑷预测实验结果和结论:
①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明长黑斑的红薯(填“会”或“不会”)引起食物中毒。
②若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明长黑斑的红薯(填“会”或“不会”)引起食物中毒。
(四)请根据上述实验设计回答下列问题:
⑴该同学设置甲组的目的是,该实验的实验变量是。
⑵该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的,导致实验结论可信度不高。