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初中物理
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1.
(2020八上·南京期末)
用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。
(1) 图甲:固定凸透镜位置,发光小灯泡在40cm刻度线位置时,移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑,则该透镜的焦距为
cm;
(2) 用蜡烛代替小灯泡继续做实验,将点燃的蜡烛放置于光具座35cm刻度处,凸透镜位置不变,将光屏向
移动一段合适的距离,能在光屏上得到烛焰清晰倒立、
(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像;
(3) 某次实验情况如图乙所示,在光屏上得到了一个清晰的像,同学们提出“有哪些方法可以使光屏上的像变大”的问题,经过讨论后形成两个方案,而且结果都达到目的。方案1:保持蜡烛和光屏的位置不动,只将凸透镜向
移动适当距离;方案2:保持凸透镜位置不动,将蜡烛和光屏都向
移动;
(4) 若图乙中凸透镜位置不变,将蜡烛移至45cm刻度处,移动光屏
(选填“能”或“不能”)承接到像,人应在
(选填“蜡烛”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察成像;
(5) 如图乙所示位置,利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是
(选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”);
(6) 在图乙中将一镜片放在烛焰和透镜之间后,光屏上的像变模糊了,将光屏向左移动,光屏上再次出现清晰的像,则所加镜片可以矫正图
(选填“丙”或“丁”)的视力缺陷。
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