1. (2020八上·大同期末) 小沛洗漱时感觉离镜子越近镜中的像越大，这与课本中描述的平面镜成像特点不相符，于是他用带支架的玻璃板，两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸、火柴、铅笔等实验器材进行了探究，如图所示。

1. （1） 实验探究应在（选填“较暗”或“较亮”）的环境中进行；
3. （2） 用玻璃板代替平面镜，既能成像又便于确定；
5. （3） 点燃玻璃板前的蜡烛A，将蜡烛B（选填“点燃”或“不点燃”）放在玻璃板后并移动至适当位置，使蜡烛B能与蜡烛A的像完全重合，多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，相应移动蜡烛B后总能与蜡烛A的像完全重合，这说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离（选填“有关”或“无关”）；
7. （4） 移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，说明平面镜所成的像是像（选填“虚”或“实”）。