1. (2021高三上·深圳月考) 某同学为了探究“加速度与力、质量的关系”，设计了如图所示实验装置。

1. （1） 某同学先平衡摩擦力。他将连接小车的纸带穿过打点计时器的限位孔，不挂小盘的小车靠着计时器放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端垫高，然后。经多次调整木板倾角，直到观察到打出来的纸带上的点间隔均匀，就说明已经平衡好小车所受的摩擦力。

   

3. （2） 平衡好摩擦力后，挂上装有重物的小盘，得到如图所示的纸带，已知打点计时器所使用的交流电频率为50Hz，则小车的加速度为 （保留两位有效数字）。

   

5. （3） 某同学用小盘和重物的重力作为小车所受的合力F，所得的F与真实值相比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。
7. （4） 最后某同学用他的实验数据绘制了一个 图像，发现图像没有过原点，形成的原因可能是_________。

   

   A . 小车释放时具有一定的初速度 B . 绘制 啊图像时，只将小盘中重物的重力作为合力F C . 平衡摩擦力时长木板倾角过大 D . 绳子并没有平行于长木板