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初中物理
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1.
(2020九上·崇左期末)
为了研究动能大小与哪些因素有关,菲菲设计了如图实验。让小球从斜面上由静止滚下,与固定在右端的弹簧碰撞,斜面底端和平面平滑相接。
(1) 实验中通过观察
反映小球动能的大小。
(2) 实验中让同一小球从斜面上不同高度滚下,当高度
(选填“越高”或“越低”)时,观察到弹簧被压缩得越短,说明小球动能大小与
有关。
(3) 为了研究动能大小是否和物体质量有关,应该让质量
的小球从斜面上相同的高度滚下,这样做的目的是
。
(4) 在弹簧被压缩过程中,小球的动能转化为弹簧的
能,菲菲发现小球压缩弹簧后被弹簧弹回到斜面上。菲菲分别将棉布、木板和毛巾铺在接触面(含斜面和平面)上,发现接触面粗糙程度不同,小球被弹回的高度不同。由此可以推断,如果接触面光滑,那么小球将
。
A.沿着斜面匀速直线运动
B.不能上升到初始高度,最终静止在平面上
C.上升到初始高度后静止
D.能上升到初始高度,并在斜面和弹簧之间往复运动
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