当前位置: 初中化学 /
  • 1. (2020九上·凤县期末) 下图是木炭还原氧化铜的探究实验装置。

    1. (1) [提出问题] 木炭还原氧化铜产生什么气体?

      [提出猜想] 产生的气体有三种情况:

      ①只有CO;②只有CO2

    2. (2) [设计方案] 实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量,数据设计如下:

      称量对象

      反应前质量

      反应后质量

      质量差

      试管+固体混合物

      M1

      M2

      Δm1即M1-M2

      烧杯+澄清石灰水

      M3

      M4

      Δm2即M4-M3

      若Δm2=0,说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收,则猜想成立。

    3. (3) 若猜想②正确,理论上Δm1与Δm2的关系是:Δm1(填“>”“<”或“=”)Δm2
    4. (4) [实验并记录] 实验得到的数据如下表:

      称量对象

      反应前质量

      反应后质量

      质量差

      试管+固体混合物

      69.8 g

      65.4 g

      Δm1

      烧杯+澄清石灰水

      118.8 g

      122.6 g

      Δm2

      利用以上实验数据分析,结果应该是猜想成立。

    5. (5) [反思与评价] 经查阅资料知道:木炭还原氧化铜产生CO2气体,该反应的化学方程式为。本次实验结果与资料显示不一致,关于其可能原因有同学提出下列分析,其中合理的是(填字母)。

      A 装置漏气

      B 生成的CO2部分与过量的木炭反应生成了CO

      C 澄清石灰水吸收CO2效果不好

      D 装置内还有CO2气体未被吸收

微信扫码预览、分享更方便