1. (2021高一上·仁寿月考) 阅读下面这首诗歌，完成下列小题。

移家别湖上亭

戎昱

好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。

1. （1） 下列对本诗的理解和分析，不恰当的一项是（   ）

   A . 诗歌开头交代诗人辞别往日最喜爱的湖上亭，看到和照的春风微微拂过，这美丽的景色让人心旷神怕，身心愉悦。 B . 柳条、棘蔓是如此的修长，在和风的轻轻吹拂之下，柔软而又轻盈，好像是他们舍不得离开诗人一样，尽力挽留。 C . 诗人视花鸟为挚友，物我交融、彼此两忘，故能忧乐与共，灵犀相通，发而为诗，故本诗又包含了天真烂漫之趣。 D . 本诗又采用反客为主的手法，表面上是写柳条、肺蔓、黄莺对诗人的不舍，实则表现诗人对湖上亭的不舍。
3. （2） 有人认为，这首诗中的“系”和“啼”两个字用得最好，可以当作诗眼。请结合诗歌加以分析。