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  • 1. (2021七上·铁锋期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:“为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,确立了周王朝的社会等级制度。”

    -------七年级中国历史

    材料二:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,⋯⋯今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为已

    -------《礼记•礼运》

    材料三:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂火,僭差亡度:庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。

    -------《汉书•食货志》

    1. (1) 材料一反应的是周朝实行了什么政治制度?依据材料回答周朝实行这一政治制度的原因是什么?
    2. (2) 材料二中“天下为家”的局面是从谁开始的?这一局面反映了我国古代哪一制度的出现?
    3. (3) 材料三反映了哪一历史事件?依据材料并结合所学说一说这一事件对秦国有什么影响?

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