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  • 1. (2021高三上·赤峰月考) 如图甲所示是某研究性学习小组设计的“探究动能定理”的实验装置。他们将光电门固定在直轨道上的 点,将拉力传感器固定在质量为 的小车上,用不可伸长的细线通过一个定滑轮将小车与钩码相连,钩码的质量为 ,用拉力传感器记录小车所受拉力 的大小,通过光电门记录遮光条通过光电门的时间 ,结合遮光条的宽度 计算出小车通过光电门时的速度。

    1. (1) 用游标卡尺测量遮光条的宽度如图乙所示,则 cm。
    2. (2) 不同的钩码通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置(与 点之间的距离为 点)由静止释放。用该实验方案(填“需要”或“不需要”)满足 远大于 (填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力;只要已知量和测得量满足关系式,即可得出做功与速度变化的关系。

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