1. (2021高三上·浙江月考)                

1. （1） “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。

   

   ①在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如上图所示。计时器打点的时间间隔为0.02s。从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，该小车的加速度a=m/s²（结果保留两位小数）。

   ②准确平衡摩擦力后进行实验，通过分析打点计时器打出的纸带，测量加速度a。根据小车的加速度a与砝码盘和砝码的重力G的实验数据做出a-G的关系图像，发现图线不通过原点，主要原因可能是。

   

   A．斜面的倾角太小了    B．未计入砝码盘的质量

   C．小车和轨道之间存在摩擦力    D．没有满足砝码和砝码盘的总质量m远小于小车的质量M

   ③该实验中，若砝码盘和砝码的总质量为m，小车质量为M，细线对小车的拉力为F。若要使 <10%，则m与M的关系应满足。

3. （2） 疫情期间，小金同学为了不给国家添麻烦，整个假期呆在家中进行探究学习。他想测量他家所在区域的重力加速度。他找到细线和铁锁，制成一个单摆，如图所示。由于家里只有一把量程为30cm的刻度尺。于是他在细线上的A点做了一个标记，使得O点到A点间的细线长度等于刻度尺量程。保持该标记以下的细线长度不变，分别以O点和A点为悬点，测得相应单摆的周期为1.95s、1.60s。

   

   ①为了减小测量误差，以下措施中正确的是。（多选）

   A．摆线应尽量短些

   B．单摆的摆角应尽量大些

   C．测量周期时，应取锁通过最低点作为计时的起、终点位置

   D．测量周期时，可测锁30～50次全振动的时间算出周期

   ②由此可得重力加速度g=（结果保留两位小数，π²=10）。