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  • 1. (2021高三上·南京月考) 语言文字运用Ⅰ

    在经济不断发展、科技         的当下,有一种文化现象受人关注。借文物为话题讲述历史故事,这类文艺作品穿越时空,         , 受到人们的喜爱;同时,保护历史文物、传承优秀传统文化,日益成为社会共识。历史文物浓缩着时间的厚重,承载着集体的记忆。连接着过去与未来

    文物是历史的见证,保护文物就是保护历史。文物将历史记忆沉淀其中,使得后人可以睹物思人、透物见史。文物的存在不是静止的,从中可以听见争鸣鼓角,看见波澜壮阔,感受文化与历史的脉动。而这样一种对优秀传统文化的回望,可以带来文化的认同、思想的启迪、精神的激励,引导我们走好今天的路。

    红色文物记录着英勇牺牲、顽强斗争的红色故事,每每让         于前的人感受到精神的震撼。从一件件红色文物里,可以发掘百年奋斗征程中的闪光故事,可以真实触摸何谓牺牲、何谓坚守,可以真切感受一个百年大党的不变初心。

    历史和文化关乎过去,         关乎现在与未来。从五千年文明中走来,从文化传承中汲取奋进力量,我们必将再创断的辉煌。

    1. (1) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   ) 
      A . 日新月异    横亘古今    伫立    还 B . 日新月异    连缀古今    伫立    更 C . 蒸蒸日上    连缀古今    站立    还 D . 蒸蒸日上    横亘古今    站立    更
    2. (2) 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   ) 
      A . 文物不是静止的存在,从中可以听见鼓角争鸣,看见波澜壮阔,感受历史与文化的脉动。 B . 文物的存在不是静止的,从中可以听见争鸣鼓角,看见壮阔波澜,感受文化与历史的脉动。 C . 文物的存在不是静止的,从中可以听见鼓角争鸣,看见壮阔波澜,感受历史与文化的脉动。 D . 文物不是静止的存在,从中可以听见争鸣鼓角,看见波澜壮阔,感受文化与历史的脉动。
    3. (3) 文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。

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