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  • 1. 想象画面,体会这些场景描写的作用。

    1. (1) 看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
    2. (2) 空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。

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