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  • 1. (2021九上·滦南期中) 阅读材料,探究问题。

    材料一 1853 — 1854 年,美国海军舰队两次强行闯入日本港口,要求日本打开国门,否则开战。日本被迫在不平等条约上签字,开放港口。其他西方国家接踵而至……开港通商后,日本经济受到很大冲击,许多手工工场倒闭。日本黄金大 量外流,引起市场混乱,物价飞涨。农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。

    ——《世界历史》

    材料二 日本因为自身地理环境等方面的因素,资源相对匮乏,唯有不断强大自身 才能解决问题。于是日本以向强大先进国家学习一途,以强者为师。这种学习不是 简单的"拿来主义"和"金盘式"吸收,而是根据自身特点,结合需求,有选择性地学 习、吸收,最终演化为具有日本特色的内容。日本民族性格中,有一点很值得提倡, 那便是坚韧不拔、求精求细。日本人极度务实的性格,使他们很少去关注、研究宏 大的思想和理论,而往往是从精细处着眼,就现实性问题寻求答案,并持之以恒地 去实现。 明治维新不是单纯的器物革新,而是政体、经济、法律、军事、教育等等全方面的 改革。对于这些改革,使得日本由一个落后的等级封建社会,逐渐转变为资本主义 社会。

    ——  《日本明治维新为什么能够成功?》

    1. (1) 材料一表明明治维新前日本面临哪些危机?
    2. (2) 根据材料二,探究明治维新成功的原因。

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