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高中物理
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1.
(2021高三上·辽宁月考)
某同学用如图甲所示装置探究加速度与力的关系。当地的重力加速度为g。
(1) 将长木板固定在水平桌面上,调节定滑轮高度,使连接小车的细线与长木板
,接通电源,释放小车,打出的纸带如图乙所示,在纸带上取一系列计数点,每两计数点间还有4个点没有画出来,图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz,则小车运动的加速度a=
m/s
2
(结果保留3位有效数字);
(2) 保持小车质量M不变,多次改变砂和砂桶的质量m,重复实验,测得多组砂和砂桶的质量m及对应小车运动的加速度a,作出a-m图象如图丙中①所示,由图象可知,实验过程
(填“满足”或“不满足”)m远小于M;
(3) 实验时,要使砂和砂桶的重力近似等于小车受到的合外力,需要将长木板没有定滑轮的一端适当垫高,使长木板与水平的夹角正切值为
(用题目及图丙中相关字母表示),以平衡摩擦力,然后重新实验,测得多组加速度a与砂和砂桶的质量m,作出的图线应是图丙中的图线
(填“①”“②”“③”或“④”)。
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