1. (2020九上·保定期末) 小亮、小明和小红在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。

猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。

猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示

编号	材料	长度（m）	横截面积（mm2）
A	镍铬合金	0.25	1.0
B	镍铬合金	0.50	1.0
C	镍铬合金	0.25	2.0
D	锰铜合金	0.25	1.0

1. （1） 如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小亮、小明和小红对图中的电路设计提出了自己的观点：

   小亮认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

   小明认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

   小红认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点最合理。

3. （2） 为了验证猜想二，可依次把M、N跟（选填“A，B，C，D”）两电阻线的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
5. （3） 依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟导体的的关系。
7. （4） 小强在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，他利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。
9. （5） 以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是______。

   A . 探究电流与电压、电阻的关系实验 B . 探究影响压力作用效果的因素实验 C . 测量电阻实验 D . 探究影响摩擦力大小的因素实验