1. (2021·兰溪模拟) 美丽乡村，中国样板。某校九年级同学开展“美丽乡村”为主题的社会调查，以下是该班同学整理的调查资料。阅读材料，回答问题。

1. （1） 甲村“村务监督”的本质是什么？这一做法为何能让“您放心”？
3. （2） 结合材料分析乙村如何诠释新发展理念，实现从“一时美”向“持久美”的转型？
5. （3） 综合上述材料，作为新时代的青少年，该如何致力于打造“美丽乡村，中国样板”。