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高中物理
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1.
(2021高三上·德州期中)
某实验小组测量某种材料与木板间的动摩擦因数,该小组用此种材料做成了两个完全相同的槽状物块,两槽状物块的质量均为M,实验装置如图甲所示,木板固定在水平桌面上,稍伸出桌面的一端装上定滑轮;两物块用质量可忽略并且跨过定滑轮的细绳相连,放在木板上的物块一端与穿过打点计时器的纸带连接。打点计时器使用的交流电源的频率为f=50Hz。实验时,释放两物块,打点计时器在纸带上打出一系列的点。重力加速度为g=9.8m/s
2
。
(1) 对于此实验,以下说法正确的是___________
A .
实验时要先释放物块再接通电源
B .
为减小实验误差,应将木板左端垫高
C .
两物块的质量相同会造成较大误差
D .
释放物块前,放在木板上的物块应置于靠近打点计时器的位置
(2) 图乙是实验中获取的一条纸带,O、A,B、C、D、E、F是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),各相邻计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算得物块的加速度大小a=
m/ s
2
(结果保留两位小数)。
(3) 由第(2)问的结果可得物块与木板间的动摩擦因数μ=
(结果保留两位小数)。
(4) 为使测量结果精确,该实验小组又在置于木板的槽状物块中放上了若干已知质量的槽码,所有槽码的总质量为m,然后将槽码逐次移至悬吊着的槽状物块中,每移动完一个槽码后,释放物块,打点计时器打出一条纸带,计算出相应的加速度﹐记录加速度a和对应的悬吊着的物块中槽码的总质量∆m,根据记录数据画出的a-∆m 图像为一条直线,若斜率为k ,则测得的动摩擦因数为
(选用M 、m ,k 、g中的字母表示)。
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