1. (2021高二上·玉林期中) 阅读下面两则文言文，完成问题。

李善长，字百室。太祖略地滁阳，善长迎谒，太祖礼之。尝从容问曰：“四方战斗，何时定乎？”对曰：“秦乱，汉高起布衣 ， 知人善任，五载成帝业。今元纲既紊，天下土崩瓦解。法其所为，天下不足定也。”太祖称善。从下滁州，为参谋，预机画，主馈饷，甚见亲信。诸将来归者，善长察其材，言之太祖。复为太祖布款诚，使皆得自安。太祖为吴王，拜右相国，善长明习故事，裁决如流，又娴于辞命。太祖有所招纳，辄令为书。前后自将征讨皆命居守将吏帖服居民安堵转调兵饷无乏尝请榷两淮盐立茶法皆斟酌元制去其弊政。既复制钱法，开铁冶，定鱼税，国用益饶，而民不困。洪武三年大封功臣。帝谓：“善长虽无汗马劳，然事朕久，给军食，功甚大，宜进封大国。”封韩国公，予铁券，免二死。时封公者六人，善长位第一，制词比之萧何，褒称甚至。

（选自《明史·列传第十五》，有删改）

萧相国何者，沛丰人也。高祖为亭长，何常左右之。及高祖起为沛公，何常为丞督事，沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦图书藏之。沛公为汉王，以何为丞相。汉王所以具知天下阨塞，户口多少，民所疾苦者，以何具得秦图书也。何进言韩信，汉王以信为大将军。汉王引兵东定三秦，何留收巴蜀，填抚谕告，使给军食。汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中，治栎阳。计户口转漕给军，汉王数失军遁去，何常兴关中卒，辄补缺。汉五年，论功行封。群臣争功，岁余功不决。高祖以萧何功最盛，封为酂侯。高帝曰：“诸君知猎乎？知猎狗乎？夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳，功狗也。至如萧何，发踪指示，功人也。”

（选自《史记》，有删改）

1. （1） 下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（   ）

   A . 前后自将征讨/皆命居守将吏/帖服居民/安堵转调兵饷无乏/尝请榷两淮盐/立茶法/皆斟酌/元制去其弊政 B . 前后自将征讨/皆命居守将吏/帖服居民/安堵转调兵饷无乏/尝请榷两淮盐/立茶法/皆斟酌元制/去其弊政 C . 前后自将征讨/皆命居守/将吏帖服/居民安堵/转调兵饷无乏/尝请榷两淮盐/立茶法/皆斟酌元制/去其弊政 D . 前后自将征讨/皆命居守/将吏帖服/居民安堵/转调兵饷无乏/尝请榷两淮盐/立茶法/皆斟酌/元制去其弊政
3. （2） 下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

   A . 太祖，多用以称开国之君，自汉代起，各朝代首位皇帝一般称为太祖、高祖或世祖，这是后人据他们的生平行为给予的庙号。 B . 布衣，此处指平民百姓。《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如就曾以“臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎”来指斥秦王。 C . 左右，意为帮助、辅佐，和《关雎》中“左右流之”的“左右”的意思不同。 D . 《史记》，分成颂、表、书、世家、列传五部分，我们课本中节选有《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》《苏武传》等课文。
5. （3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

   A . 李善长洞察时局，眼光独到。朱元璋攻占滁阳，他前往拜谒；他认为现在元朝纲纪败乱，天下土崩瓦解，如果再不制定律法军规，天下难以安定。 B . 朱元璋礼贤下士，知人善用。他对待像李善长这样的人才可以做到以礼相待，又能够发挥其所长，功成也能给予极高的肯定。 C . 萧何淡看财物，富有先见。刘邦入咸阳，诸将争先奔向储藏金帛财物的仓库，只有萧何看到了秦朝文献档案的重要价值，先行收藏起来。 D . 刘邦任人以能，论功行赏。他东征西战，常把后方事务交给萧何，萧何不辱使命；他肯定萧何的功劳最大，赞其为“功人”。
7. （4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

   ①从下滁州，为参谋，预机画，主馈饷，甚见亲信。

   ②汉王所以具知天下阨塞，户口多少，民所疾苦者，以何具得秦图书也。