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初中科学
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1.
(2021八上·台州期中)
如图所示,图1是水电解实验装置,图2是某同学针对图1实验的创新装置。图2的创新实验操作步骤如下:先将装置固定在铁架台上,向其中注入溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作电解液,用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极,连接好导线后闭合开关,通电约4分钟,产生一定量的气体时,关闭电源,随即检验两极产生的气体。请你结合图示和操作步骤,回答下列问题:
(1) 在图2中与电源正极相连接的移液管中收集到某气体,检验该气体的方法是
。
(2) 水中加入氢氧化钠的好处是
。
(3) 你认为图2的创新实验相对图1来说,所具备的优点有( )
①实验时手不用直接接触有腐蚀性的电解液;
②非常方便两极气体的检验;③所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成
A .
①②
B .
①③
C .
②③
D .
①②③
(4) 以下有关该实验的说法正确的是( )
A .
实验产生两种气体的质量之比为1∶2
B .
由该实验可以得出水是由氢气和氧气组成的
C .
在该实验中水发生了化学变化
D .
可以直接观察到两个电极上产生氢气和氧气
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