1. (2021九上·泗水期中)                 

1. （1） （一）氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。

   利用数据传感技术可以形象地比较过氧化氢溶液在无催化剂条件下的分解速率。小芳同学利用下列装置，测得瓶内气压随时间的变化如图1所示：

   

   由图1分析可知：曲线（填“①”或“②”）表示无二氧化锰条件下发生的反应，在该实验中，二氧化锰所起的作用称为作用。

3. （2） 图2为电解水的装置图，气体b在电源的（填“正”或“负”）极端产生。
5. （3） 图3为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份，经检查装置气密性完好，接下来的实验步骤依次为（填序号），最后打开弹簧夹。

   ①冷却到室温

   ②弹簧夹夹紧橡皮管

   ③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧

   若最终进入的水少于五分之一，原因可能是。（答1条即可）

7. （4） （二）结合如图所示的实验装置回答下列问题。

   

   写出装置B中a仪器的名称：。

9. （5） 实验室若用加热高锰酸钾固体的方法制取较干燥的氧气，应选用的装置组合是（填字母）。
11. （6） 实验室用装置B制取氧气的文字表达式为；若用装置E收集氧气，当观察到时，才能把导气管放入集气瓶中；若用F装置收集氧气，气体验满的方法是。
13. （7） CO₂是无色无味气体，密度比空气大，能溶于水，实验室可用大理石（碳酸钙）固体和稀盐酸制取CO₂ ， 则应选用的发生装置是（填字母）。