1. (2021八上·巴南期中) 某中学初二课外兴趣小组进行了“测量小车的平均速度”的实验，装置如图所示，让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，测出不同阶段的平均速度。

1. （1） 该实验的原理是；实验需要的测量工具有刻度尺和。
3. （2） 实验时，应调节斜面的坡度较（填“大”或“小”），这是为了便于测量。
5. （3） 图中AB段的路程s_AB=cm；如果测得小车从A滑到C的时间t_AC=2.4s，小车从A滑到B的时间t_AB=1.6s，则BC段的平均速度v_BC=m/s。
7. （4） 测量小车到达B点的时间时，过了B点才停止计时，则AB段的平均速度会偏（填“大”或“小”）。
9. （5） 测出了AC段的平均速度v，AB段的平均速度v₁以后，聪明的小社发现了AB段和BC段路程的特点，觉得可以用公式直接推算出BC段的平均速度v₂ ， 则v₂=。（用v、v₁表示）