1. (2020八上·江干期末) 未成年人的生存和和发展事关人类未来，对未成年人给与特殊关爱和保护已经成为人类的共识。阅读材料，回答问题。

[有法可依]

材料一：近年来，未成年人保护领域出现许多新问题，如校园欺凌问题、未成年人沉迷网络等。2020年10月17日第十三届全国人大常委会再次修订《中国人民共和国未成年人保护法》，为未成年人织密法律保护网。

[有法必依]

材料二： 2020 年12月26日十三届全国人大常委会通过了新修订的预防未成年人犯罪法和刑法修正案(十一)。修订将未成年人的偏常行为分为不良行为、严重不良行为、犯罪行为等由轻及重的三个等级，针对不同的等级采取相应的分级预防措施； 刑法修正案(十一)规定已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡，情节恶劣的，经最高人民检察院核准，应当负刑事责任。

[违法必究]

材料三：2020 年5月，“一小学老师体罚哮喘儿童至吐血抢救”事件引发网络广泛关注，后来查实血衣是家长伪造。11月20日，广州白云法院宣判：刘某以寻衅滋事罪被判处有期徒刑一年六个月，缓刑两年。

1. （1） 请结合材料，运用“遵守规则”的相关知识，分析国家再次修订《未成年人保护法》的原因。
3. （2） 请问材料二中相关法律内容修订的共同目的是什么？分级预防措施警示青少年要杜绝哪种行为？
5. （3） 刘某被判处有期徒刑属于哪类刑罚？请从自由与规则的角度，说说青少年应该从刘某的违法行为中吸取怎样的教训。