1. (2021九上·卢龙期中)           

1. （1） 如图所示是课本上的演示实验：甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，主要是由于。乙图中水蒸气将塞子冲出去的过程中，能量转化情况是。丙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子做无规则运动的剧烈程度与有关。

   

3. （2） 小明同学为了比较不同物质的吸热情况，在两个相同的烧杯中分别装有质量相同的牛奶、豆浆，用相同的酒精灯和相同的温度计同时进行了如丁图所示的实验。

   ①本实验中，通过比较的多少来反映物质吸收热量的多少。

   ②本实验中，使牛奶、豆浆升高（选填“相同”或“不同”）的温度，比较吸收热量多少。分析表格数据可知，牛奶吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）豆浆吸收的热量，这表明的吸热能力强。

   名称	质量/g	温度升高 10℃ 加热时间	温度升高20℃加热时间	温度升高30℃加热时间
   牛奶	350	260	520	650
   豆浆	350	220	330	550