1. (2021七上·诸城期中) 在学习完《有理数》后，某同学对运算产生了浓厚的兴趣，借助有理数的运算，定义了一种新运算“ ”，规则如下 ．

1. （1） 求 的值；
3. （2） 若 的值与 的值相等求m的值；
5. （3） 试用学习有理数的经验和方法来探究这种新运算“ ”是否具有交换律？请写出你的探究过程．