1. (2021七上·蓬江期中) 实验探究

科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程不仅给我们带来了乐趣，还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。生物兴趣小组的同学发现当人们移开花盆时，鼠妇(又称潮虫)会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢?为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”，兴趣小组开展了如下实验：

 

回答下列问题：

1. （1） 该探究实验作出的假设是。
3. （2） 该实验是否设计了对照实验?（“是”或“否”），其理由是A、B两区除了不同，其他条件都相同。
5. （3） 实验步骤中重复操作4次，并求平均值的原因是。
7. （4） 根据实验现象，你得出的实验结论是。
9. （5） 你认为实验时要用10只鼠妇，而不能只用1只鼠妇做实验 ，其原因是。
11. （6） 兴趣小组想利用该套装置继续探究土壤湿度对鼠妇分布的影响，设计了如表方案。但指导老师认为该方案有一定的问题，需要改进，你认为应该将改为，实验效果会更科学。

    项目	鼠妇数量	盖板	土壤湿度
    A区	10	玻璃板	湿润
    B区	10	玻璃板	干燥