2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅正式印发《关于进一步减轻义务教育阶段教育作业负担和校外培训负担的意见》，强调提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，大力提升教学质量，确保学生在校内学足学好等要求，对学科类校外培训机构提出了力度空前的监管措施。
近年来，教育部联合相关部门开展了校外培训机构专项治理，取得了阶段性成效，但仍有一些问题没有得到教育部有关负责人说，据统计，目前全国面向中小学生的校外培训机构数量十分巨大，鱼龙混杂、良莠不齐。由于违法违规成本较低，导致无证无照机构屡禁不止，虚假宣传、超前超标、乱收费、与中小学招生入校挂钩等违法违规行为依然存在，机构倒闭等事件时有发生。此外，近年来大量资本涌入培训行业，展开“烧钱大战，广告铺天盖地，对全社会进行“狂轰滥炸”式营销，这些校外培训机构忽悠人的相似“套路”，可以概括为三个关键词：“虚构、夸大、诱导”对它们的这些“套路”，家长们基本上是“识不破的”。各种贩卖焦虑式的过度宣传，违背了教育公益属性，破坏了教育正常生态。
有人认为，有效遏制校外培训机构乱象靠的是“全托型政府”切实履行职能。请运用政治生活知识对此观点进行评析。
