当前位置: 初中道德与法治 / 单选题
  • 1. (2021七上·无棣期中) 英语课章老师,肢体语言丰富,听她的课,像欣赏“课堂芭蕾“;历史课李老师,板书国文并茂,像艺术欣赏课;生物课宋老师,多媒体课件让课堂变得生动,活灵活现;地理课孙老师,关注学习方法指导,知识记忆,解题方法类“顺口溜”层出不穷,上面情境说明(    )

    A . 不同学科老师,教学的知识相同 B . 老师可以重视课堂艺术的展现,不必关心学生学习的效果 C . 每位老师解决问题的方法和表达方式不同,呈现出不同的风格 D . 每位老师的教学方法不同,但教学风格上没有差异

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