1. (2021八上·中山期末) 为了解用餐习惯对健康的影响，某市卫生部门设计了以下实验。

①将一个凉菜A（不经高温烹调）和一个热菜B（经高温烹调）分别取样进行细菌培养。

②将凉菜A平均分为两盘：A1和A2。将热菜B也平均分为两盘：B1和B2。

③请一批志愿者将A1和B1用“合餐制”食用（每人只用一双筷子，既用于自己进食，又在同一个食物容器中夹菜）。餐后对A1和B1取样进行细菌培养。

④请同一批志愿者将A2和B2用“分餐制”食用（每人使用两双筷子，“私筷”只用来自己进食，不用于夹菜，“公筷”作相反用途）。餐后对A2和B2取样进行细菌培养。

⑤培养结果如下（cfu/g是细菌数量的单位）。

取样时间	餐前	合餐后	分餐后	餐前	合餐后	分餐后
样品	A	A1	A2	B	B1	B2
细菌培养结果（cfu/g）	14000	45000	16000	30	530	30

据此回答问题。

1. （1） A、B餐前样品细菌培养结果不同，说明是杀菌的有效方法。细菌通过进行生殖，如果某处原有100个细菌，若以条件适合时每30分钟繁殖一代计算，3小时后细数量将变成个。
3. （2） 根据实验结果，你认为（填“分餐制”或“合餐制”）更符合健康的生活方式。
5. （3） 为减少实验误差，请对实验提出一个改进建议：。
7. （4） 在食物中繁殖的细菌没有（填细胞结构名称），只能从食物中获得现成的有机物，并将有机物分解成、和无机盐等无机物，它们属于生态系统中的。