1. (2021八上·运城期中) 小明同学在探究声音的产生与传播时，做了如下实验：

1. （1） 如图甲，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球多次被弹开，说明。实验中，乒乓球的作用是（填字母）。
   A．延长音叉的振动时间
   B．使声波被多次反射形成回声
   C．使音叉的振动尽快停下来
   D．把音叉的微小振动放大，便于观察
3. （2） 如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声逐渐变小。进一步推理：若玻璃罩内被抽成真空，将听不到闹钟响铃的声音，说明。