1. (2021九上·柘城期中) 如图，小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。

位置	A	B	C
电流/A	0.24	0.24	0.48

1. （1） 在连接过程中，开关应该是（选填“断开”或“闭合”）的；
3. （2） 图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（填“A”、“B”或“C”）处的电流，若测该处电流时，L₁灯泡发生断路，L₂亮度（选填“变亮”、“变暗”或“不变”），电流表示数（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
5. （3） 闭合开关后，小梅发现电流表的指针如丙图，出现这种情况的原因是；
7. （4） 他们测出A、B、C三处的电流I_A、I_B、I_C如下表所示，由此得出三者间的初步结论：（只写表达式）；小梅还发现A、B两个支路的电流是相等的，但她发现其他组同学的测量支路电流并不相等，你认为造成两个支路的电流是相等的原因是；
9. （5） 测出A，B，C三点的电流并记录后，下一步该做的是____ 。

   A . 整理器材，结束实验 B . 换不同规格的小灯泡再测几组电流值 C . 分析数据，得出结论 D . 换电流表的另一量程再测一组电流值