1. (2021八上·海珠期中) 某中学学生会组织社区环境状况调查小组，让同学们利用周末对自己所住的小区进行社会调查，八年级学生苏明也参加了该活动。

1. （1） 【积极行动】请你结合本学期所学的知识，参与到他的调查报告中。

   **小区环境状况调查报告
   序号	问题描述	提出的建议
   问题一	地点：小区出入口 共享单车乱停乱放，影响居民出行，街道没有划分明确的停放区域，居民不自觉。	①
   问题二	地点：小区垃圾回收处 垃圾桶摆放不合理，垃圾产生难闻气味，垃圾没有分类投放，居民还没掌握分类知识。	②
   问题三	地点：小区绿化带、草坪等地 小区内的小孩子不爱护绿化，爬树摘花、践踏草地。	③
   问题四	地点：小区内部道路 宠物排泄物，散发异味，养狗人不注意清洁卫生，放任宠物随地大小便。	④

3. （2） 【善于思考】有些同学认为参与这样的调查活动是浪费时间，现在请你用“走进

   社会生活”的知识帮助这些同学转变认识，你会怎么说？（至少两个观点）