1. (2021八上·龙门期中) 阅读材料，回答问题。

井然有序的社会生活离不开社会规则的维护。为了增强同学们的规则意识，培养同学们的守法习惯，某校八年级（2）班召开了以“规则在我心中”为主题的班会，请你参与。

【生活感悟】

星期六，小红和妈妈准备坐公交车去图书馆看书。

镜头一：站牌处等公交车的人很多，大家正在依次上车时，忽然跑来一个小伙子，直接往车门处挤，差一点撞倒了一位老奶奶。这时，有人说：“挤什么？按顺序上!”小伙子听后，脸一红，低下头到后面排队了。

镜头二：小红和妈妈进入图书馆后，选了靠窗的座位开始读书。这时，小红看到一群小学生相互打闹着向图书馆的方向走来。进入图书馆后，他们不再打闹，反而轻声细语地商量着要去哪个阅览室看书。

【新闻探讨】

2020年6月1日起，公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动。

多此一举？

【知行合一】

主题班会开展得生动活泼而又富有成效。同学们纷纷表示，遵守规则、依法律己，应该从我做起，从现在做起。为了引导同学们积极行动起来，将“心动”落实到“行动”中去，八年级（2）班的班干部准备写一份总结发言稿，并打算将其作为班级QQ群的置顶公告。

1. （1） 镜头一和镜头二分别体现了遵守社会规则的哪种方式？
3. （2） 运用自由与规则的关系的相关知识，评析漫画《多此一举？》中骑行者的言行。
5. （3） 请你帮助他们完成这份总结发言稿。（写出要点即可）