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  • 1. 阅读新闻《小学生弄坏南京地铁3个消防报警器,警方为其全校上安全课》,假如作为不同身份,对事件进行反思。

    小学生弄坏南京地铁3个消防报警器,警方为其全校上安全课

    近日,南京一地铁内3个消防报警器连续报警,警方调查后发现是一名小学生破坏引发的。
       考虑到年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,而是联系该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。

    事发后,警方通过调阅现场监控,发现均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友放学后经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出入口沿路的三处报警器。

    ⑴假如你是该名小学生,你会怎样反思?

    ⑵假如你是学生家长,你会怎样反思?

    ⑶假如你是校方,你会怎样反思?

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