1. (2021八上·兰溪月考) 科学课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”，如图所示。

装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连。

1. （1） 将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气时，电脑屏幕如图乙所示，已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图象可知：平稳流动的气体，流速大处压强。图线③反映的是装置中塑料管的气体压强随时间变化的情况。（选填“A”、“B”或“C”）；
3. （2） 当王老师将抽气的吹风机调换挡位后，图象中①②③三条图线出现了下移，由此可以判断三节管中气体的流速 (选填“增大”或“减小”。