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  • 1. (2021四上·沛县期中) 积累背诵。

    1. (1) 经过半个学期(部编版四年级上)的学习,我积累了气象谚语:“夏雨少,。”还积累了鼓励勇于提问的名言:“。”
    2. (2) 我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻,描绘了和谐、宁静的画卷,比如《暮江吟》中的“”。有的古诗阐明了正确的思想方法,比如蕴含着“对于问题的认识,所处的位置不同”。《雪梅》中的“”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。

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