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  • 1. (2021八上·陆川期中) 阅读下面同学的一篇习作,完成下面小题。

    不必急于求成

    ——读《揠苗助长》有感

    ⑴记得,我们曾经学过一则寓言故事《揠苗助长》。故事讲的是(A)古时候,宋国有一个性子很急的农夫,他将秧苗栽到地里后,日日夜夜盼望禾苗快些长高。于是,每天他都要到田里看禾苗有没有长高,却发现禾苗长得太慢了,因而十分苦恼,终于有一天,他想到了一条妙计,赶忙来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔高一些。晚上,他回到家里,向家里人夸耀地说:“今天我整整在田里干了一天的活,帮助咱们家的禾苗长高了,可把我累坏了。”他的家人听了他的话后很是担心。第二天天一亮,他的儿子就急忙跑到田里瞧个究竟,发现禾苗全部枯死了。

    ⑵这个故事告诉我们:事物的发展都是有规律的,我们不能急于求成,违反规律去做事,否则就会弄巧成拙(B)。正所谓“欲速则不达”。这件事虽然发生在古人身上,但在现实生活中,违反规律办事的人和事依然存在。

    ⑶由此,我不禁想到我国社会主义建设进程中的“大跃进”运动。中共八大会议之后,社会主义建设蓬勃发展,成绩显著。党中央认为经济建设速度可以更快一些。由于党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足,对如何建设社会主义缺少经验,又急于求成,党中央在1958年提出“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线之后,发动了“大跃进”运动。片面追求经济发展的高速度,忽视了客观的经济规律,使国民经济遭到了严重的破坏。

    ⑷此外,我还想到了自己曾经做过的一件揠苗助长(C)的事。

    ⑸那天,我和妈妈捉到了一只蝉,由于它还没蜕变,于是我们便把它放到窗户上等它蜕变。

    ⑹开始,它的背上裂开了一条细小的缝,它凸起的脊背慢慢地往上顶,缝隙越来越大。随着缝隙越来越大,它黄黄嫩嫩的肉一点点地露了出来,接着是它的六只脚。这时,我看见它的翅膀紧紧地贴在身上,蝉痛苦地挣扎着,出于好意,便帮助它把翅膀捋了捋。③结果第二天早上我去看它时,它的翅膀已经褶皱不堪了。我后悔莫及,没想到自己好心竟然办了坏事!

    ⑺揠苗助长的悲剧,因为一时的愚蠢,已经让世人嘲笑了数千年。我们应该懂得任何事物的发展都有其自身规律,任何违背事物发展成长规律都会在某种程度上伤及事物本身。④自由地生长,让事物顺应自身发展的设计蓝图,结果必然能春暖花开,益人益己。如果急于求成,胡乱干扰,只能会抑制天性,破坏系统,其结果必然是事与愿违。这种做法是不可取的。所以,作为新时代的我们,应该遵循客观规律,脚踏实地(D)一步一个脚印努力学习,吸取古人的教训,成就更美好的明天!

    1. (1) 文中画波浪线的标点和成语,使用不恰当的一项是(   )
      A . B . 弄巧成拙 C . 《     》 D . 脚踏实地
    2. (2) 下列对文中划线句子的修改,不正确的一项是(   )
      A . ①句改为:但在今天的生活中,违反规律办事的人依然存在。 B . ②句改为:这种做法片面追求经济发展的高速度,忽视了客观经济规律,使国民经济遭到了严重的破坏。 C . ③句改为:这时,我看见它的翅膀紧紧地贴在身上,蝉痛苦地挣扎着,便出于好意,帮助它捋了捋翅膀。 D . ④句改为:任何违背事物发展规律的行为都会在某种程度上伤及事物本身。
    3. (3) 下列对本文的评价及修改意见,不正确的一项是(   )
      A . 文章在通过故事引出中心论点之后,先后通过国家、个人的事例加以证明,增强了文章的服力。 B . 议论文中的叙事应简明扼要,文章以《揠苗助长》的故事开篇,引出中心论点,既形象生动,又增强了观点的说服力,但是叙事过于详细具体,应将其简略。 C . 第(7)段开头不能很好地总结上文启示下文,将其改为“揠苗助长的悲剧,因为一时的愚蠢,已经让世人嘲笑了数千年,可如今依然有人,无法引以为戒,着实令人担忧。”更好。 D . 文章的中心论点是“事物的发展都是有规律的,我们不能急于求成,违反规律去做事,否则就会弄巧成拙”。一般来说,议论文的标题即文章的中心论点,本文的标题不能很好地体现中心论点,应该加以修改。

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